Обучение

1. Обучение
   1. CA
      1. Печать по требованию
   2. Next Generation Science Standards
   3. NR
      1. US
   4. The Clubhouse Network
   5. Внедрение науки в повседневную деятельность
   6. Вовлечение в обучение
   7. Дистанционное обучение
   8. Изучение иностранных языков
      1. Обучение детей иностранным языкам
      2. Полиглоты
   9. Мифы обучения
   10. Навыки обучения
   11. Некогнитивные навыки
       1. Важность некогнитивных навыков
   12. Непрерывное образование
       1. Смысл жизни и непрерывное образование
   13. Неформальное приобретение знаний
   14. Обучение в раннем детстве
   15. Обучение выдержке
   16. Обучение на рабочем месте
   17. Обучение работающих студентов
   18. Обучение развитию интеллекта
   19. Осознанное усвоение знаний
   20. Программированное обучение
       1. NR
          1. Бесполезный канцелярит
   21. Продуктивное обучение
   22. Профессиональное обучение
       1. Институциональный анализ профессионального обучения
   23. Самообучение
       1. Принципы самообразования
          1. CA
   24. Экспериментальная форма познания мира

1. Обучение ¶

1. Bransford John D., Brown Ann L., Cocking Rodney R., Donovan Suzanne, Bransford John D., Pellegrino James W. (eds.) — How People Learn꞉ Brain, Mind, Experience, and School (National Academy Press, 2000).pdf
2. Carey Benedict — How we learn꞉ The surprising truth about when, where and why it happens (Random House Publishing Group, 2015).epub
3. Illeris Knud — How We Learn꞉ Learning and non-learning in school and beyond (Routledge, 2007).pdf
4. Schunk Dale H. — Learning Theories꞉ An Educational Perspective (Pearson, 2012).pdf
5. Schwartz Daniel L., Tsang Jessica M., Blair Kristen P. — The ABCs of How We Learn꞉ 26 Scientifically Proven Approaches, How They Work, and When to Use Them (W. W. Norton & Company, 2016).epub
6. Weinstein Yana, Sumeracki Megan, Caviglioli Oliver — Understanding How We Learn꞉ A Visual Guide (Routledge, 2018).pdf
7. Петерсон Кей, Колб Дэвид — Век живи, век учись꞉ Найдите стиль обучения, подходящий именно вам (Манн, Иванов и Фербер, 2018).pdf

1.1. CA ¶

1. Вайцкин Джошуа — Искусство учиться. Как стать лучшим в любом деле (Манн, Иванов и Фербер, 2014).pdf

1.1.1. Печать по требованию ¶

1. Утемов Вячеслав Викторович — Развитие креативности учащихся основной школы. Решая задачи открытого типа (Lambert Academic Publishing, 2012).pdf

1.2. Next Generation Science Standards ¶

1. William Banko — Science for the Next Generation Preparing for the New Standards (National Science Teachers Association, 2013).pdf

1.3. NR ¶

1.3.1. US ¶

1. Брюс Уилкинсон — Семь законов учащегося (Путешествие по Библии, 2005).doc

1.4. The Clubhouse Network ¶

1. Danielle Martin, Alisha Panjwani, Natalie Rusk — Start Making! A Guide to Engaging Young People in Maker Activities (Maker Media, 2016).epub

1.5. Внедрение науки в повседневную деятельность ¶

1. Roth Wolff-Michael (ed.) — Science Education from People for People Taking a Stand(point) (Routledge, 2009).pdf

1.6. Вовлечение в обучение ¶

1. Anita Fiskum, Dag Gulaker og Hans Petter Andersen (red.) — Den engasjerte eleven꞉ Untrende, utforskende og aktiviserende undervisning i skolen.pdf

1.7. Дистанционное обучение ¶

1. Розалинда Вайзман, Дуглас Фишер, Нэнси Фрей, Джон Хэтти — Дистанционное обучение꞉ Как организовать учёбу дома и не сойти с ума (Альпина Паблишер, 2021).epub

1.8. Изучение иностранных языков ¶

1. Алекс Роулингс — Как заговорить на любом языке. Увлекательная методика, позволяющая быстро и эффективно выучить любой иностранный язык.epub
2. Гуннемарк Эрик В. — Искусство изучать языки (Тесса, 2001).djvu
3. Роджер Крез, Ричард Робертс — Иностранный для взрослых. Как выучить новый язык в любом возрасте.fb2

1.8.1. Обучение детей иностранным языкам ¶

1. Штайнер Наоми, Хейз Сьюзан — Иностранный как родной помогите вашему ребенку освоить сразу два языка (Манн, Иванов и Фербер, 2015).pdf

1.8.2. Полиглоты ¶

1. Эрард Майкл — Феномен полиглотов (Манн, Иванов и Фербер, 2013).pdf

1.9. Мифы обучения ¶

1. (Great Myths of Psychology) Jeffrey D. Holmes — Great Myths of Education and Learning (Wiley-Blackwell, 2016).pdf
2. Daisy Christodoulou — Seven Myths About Education (Routledge, 2014).pdf

1.10. Навыки обучения ¶

1. Linda Wong — Essential Study Skills (Wadsworth Publishing, 2008).pdf

1.11. Некогнитивные навыки ¶

1.11.1. Важность некогнитивных навыков ¶

1. Таф Пол — Как дети добиваются успеха.epub

1.12. Непрерывное образование ¶

1. (Kritisch hinterfragt) Erich Schäfer — Lebenslanges Lernen Erkenntnisse und Mythen über das Lernen im Erwachsenenalter-Springer (Verlag Berlin Heidelberg, 2017).pdf
2. Bauman Teresa (ed.) — Uczenie się꞉ Jako przedsięwzięcie na całe życie praca zbiorowa (Impuls, 2005).pdf

1.12.1. Смысл жизни и непрерывное образование ¶

1. Hayes Charles D. — Beyond the American Dream꞉ Lifelong Learning and the Search for Meaning in a Postmodern World (Autodidactic Press, 1998).pdf

1.13. Неформальное приобретение знаний ¶

1. Tully Claus J. (Hrsg.) — Verändertes Lernen in modernen technisierten Welten꞉ Organisierter und informeller Kompetenzerwerb Jugendlicher (VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2004).pdf

1.14. Обучение в раннем детстве ¶

1. Christakis Erika — The Importance of Being Little (Penguin Publishing Group, 2016).epub

1.15. Обучение выдержке ¶

1. (ASCD Arias) Hoerr Thomas R. — Fostering Grit꞉ How do I prepare my students for the real world (Association for Supervision & Curriculum Development, 2013).pdf

1.16. Обучение на рабочем месте ¶

1. Joseph A. Raelin — Work-based learning bridging knowledge and action in the workplace (John Wiley and Sons, 2008).pdf

1.17. Обучение работающих студентов ¶

1. Robert S. Feldman — Power Learning and Your Life Essentials of Student Success (McGraw-Hill, 2010).pdf

1.18. Обучение развитию интеллекта ¶

1. Barbara S. Presseisen (ed.) — Teaching for intelligence.pdf

1.19. Осознанное усвоение знаний ¶

1. Ульрих Бозер — Как научиться учиться꞉ навыки осознанного усвоения знаний (Альпина Паблишер, 2020).pdf

1.20. Программированное обучение ¶

1. Александров Глеб Николаевич, Ратнер Георгий Львович — Программированное обучение и его место в медицинских вузах.djvu
2. Карлащук Василий Иванович — Обучающие программы.pdf

1.20.1. NR ¶

1.20.1.1. Бесполезный канцелярит ¶

1. Фролов Илья Николаевич — Познавательные потребности проблема развития и способы её решения с применением компьютерных технологий.pdf

1.21. Продуктивное обучение ¶

1. Питер Браун, Генри Рёдигер, Марк Макдэниэл — Запомнить всё. Усвоение знаний без скуки и зубрежки (Альпина Паблишер, 2015).pdf

1.22. Профессиональное обучение ¶

1.22.1. Институциональный анализ профессионального обучения ¶

1. Thelen Kathleen — How Institutions Evolve꞉ The Political Economy of Skills in Germany, Britain, the United States, and Japan (CUP, 2004).pdf

1.23. Самообучение ¶

1. Peter Hollins — The Science of Self-Learning꞉ How to Teach Yourself Anything, Learn More in Less Time, and Direct Your Own Education (PublishDrive, 2019).epub

1.23.1. Принципы самообразования ¶

1.23.1.1. CA ¶

1. Скотт Янг — Суперобучение. Система освоения любых навыков от изучения языков до построения карьеры (2020).pdf

1.24. Экспериментальная форма познания мира ¶

1. Ahrens Sönke — Experiment und Exploration꞉ Bildung als experimentelle Form der Welterschließung (transcript Verlag, 2011).pdf